El Colegio de Médicos de Toledo apoya a tutores y residentes en el X Congreso Nacional de Formación Sanitaria Especializada
Los doctores Roberto González Ornia, vocal de Médicos Tutores y Docentes y jefe de Estudios de Atención Especializada en Talavera de la Reina, y Alberto Berrocoso, vocal de Médicos de Atención Primaria Rural y jefe de Estudios de Atención Primaria en Toledo, han participado en el congreso de la SEFSE-AReDA, celebrado en el Hospital Universitario de Toledo. El COMT ha colaborado además con el encuentro financiando inscripciones
Toledo, 23 de octubre de 2026
Toledo ha sido del 21 al 23 de octubre la capital nacional de la formación sanitaria especializada. El Hospital Universitario de Toledo ha acogido el X Congreso Nacional de la Sociedad Española de Formación Sanitaria Especializada (SEFSE-AReDA), que bajo el lema «Formando el presente, liderando el futuro» ha reunido a más de 250 tutores, jefes de estudios, residentes y responsables docentes de toda España.
El Colegio Oficial de Médicos de Toledo (COMT) ha querido sumarse a esta cita con una aportación económica destinada a cubrir inscripciones, para facilitar su asistencia a un encuentro de referencia nacional en el ámbito docente. Con este apoyo, el Colegio reconoce la labor de quienes forman a las nuevas generaciones de médicos, una tarea que con frecuencia se desarrolla más allá de la jornada asistencial y que es clave para la calidad del sistema sanitario.
Además, dos miembros de la Junta Directiva del Colegio directamente vinculados a la formación sanitaria especializada en la provincia, los doctores González Ornia y Berrocoso, han participado en el congreso.
El congreso ha estado copresidido por Agustín Julián Jiménez, coordinador de Docencia, Formación, Investigación y Calidad del Complejo Hospitalario Universitario de Toledo y galardonado en los I Premios COMT por su trayectoria docente; Isabel Nieto Rojas, jefa de Estudios de Formación Sanitaria Especializada del mismo complejo; y Rafael Rubio Díaz, jefe de Residentes en la Unidad Docente y vicepresidente de su Comisión de Docencia.
Evaluar, acompañar y cuidar
Los organizadores han destacado que el congreso es un espacio para «parar, mirarnos como docentes que somos, y recuperar el sentido de lo que hacemos cuando estamos acompañando a quienes se forman como especialistas», en un momento en el que, como señalaban en su presentación, la formación «no puede ser un añadido, sino la pieza clave para que el sistema sanitario siga teniendo calidad y humanidad».
El programa ha incluido mesas sobre competencias transversales, evaluación para la excelencia y la relación entre asistencia y formación; foros de residentes y de jefes de estudio; y una amplia oferta de talleres prácticos sobre planificación de la tutoría, evaluación por competencias, gestión de conflictos, protocolos de supervisión, feedback efectivo, simulación clínica o autocuidado del profesional. Junto al congreso se celebraron, además, el XXII Encuentro de Tutores y Jefes de Estudio y el III Encuentro de Residentes.
Compromiso del Colegio con la docencia
La colaboración con este congreso se enmarca en el compromiso del Colegio de Médicos de Toledo con la formación médica en todas sus etapas y con el reconocimiento de la figura del tutor, un pilar del sistema MIR que garantiza la transmisión de conocimientos, habilidades y valores entre generaciones de médicos.